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晓雾悄不声息地把天地间笼罩在神秘的缥缈中 2017-09-19 09:46
 
  秋高气爽的时节,悄然而至了。
  
  老师布置了一篇作文《秋》,我心里还没谱呢。
  
  清晨,我漫步在仙人山下,想搜出一点有关“秋”的东西来。
  
  这儿处处呈现着山乡深秋的特色:拉不开,扯不碎,但随着丝丝温馨的阳光透进,微风
 
荡开了迷迷蒙蒙的雾,这雾便很不情愿似地隐隐散去了。这时,广阔的天地间中的一切,也便显露了出来。
  
  远处黛色的山峦层层叠叠,余脉映带左右。
  
  天宇中的晨曦将峭崖怪石勾勒得遒劲有力。一绺绺从小丘上枯草的缝隙里渗出来的涓涓细流,叮叮咚咚地唱着,穿行在枯枝败叶间,然
 
后汇成一条曲曲弯弯的小溪,溪水里荡着片片枯叶。到了一个小石崖上,小溪猛一跌,垂下一条雪练般瀑布,就又温顺地向前流去。
  
  不远的一棵青杨,枝头上残挂着的一些枯叶,时而悠悠飘下几片来。前面的枫树林,树叶已被老秋染成丹红色,微风一吹,哗啦啦地抖
 
动,犹如一团团突突跳动的火焰,煞是艳丽。
  
  透过红得刺眼的枫林,是一片田地,几个农民在忙着收晚成的庄稼。咦?那个干得最欢的老人好象教过我的,被淘学生以“倔老头”惯
 
称的韩老师,他不是退休了吗,在这忙什么?我满腹狐疑地走去,真是他!
  
  他也瞥见了我,招呼着:“喂,小家伙,跑这么远来领略秋景?老师又命题作文了是不是?”我点了点头,并提出疑问:“老师,您怎
 
么……”,韩老师猜到我的心思,打断话说:“退休在家,伺弄一块菜地,过着逍遥的田园生活,其乐无穷啊!”说完,他风趣地笑了,继
 
续麻利地忙起他的活来。
  
  这时,一个老农民凑过来说:“哎,小伙子,韩老师的学生?是不?你们韩老师可是个大好人呐!要不是他,大伙今年就甭想有个好收
 
成,瞧着喝西北风吧。”我便追问是怎么回事。
  
  他说:“今年老天爷跟咱过不去,眼瞅着长成的庄稼,一顿雹子全给糟蹋了,俺们整天价愁,有啥法子哟?韩老师帮咱想着,这不,都
 
种上晚成的庄稼,天头不好,种二遍也难伺候,韩老师到底是教过书的先生,琢磨出来科学道道儿跟老天爷斗,成天价蹲在地里伺弄,蚊虫
 
狠着咧。有一回让大雨浇病了,太倔!说啥也不去医院,就那么硬挺过来了,现在把老天爷斗败了,可亏了韩老师啰!”
  
  接着,老农民又对我讲:“庄稼人,脑瓜儿里点子不多,真不中用啊,村儿里的几个娃,俺们这回说啥也得叫他们多喝点儿墨水,可学
 
校远着哩,韩老师就一把揽过来,闲着时候手把手教,腰疼病犯了也挺着,他说还要在俺这山沟沟儿里教出什么大学生哩!你瞅瞅,他累得
 
那个瘦哟。”
  
  这时我们才注意到,韩老师已经走了,老农民看着他清癯的背影,喃喃地重复着:“好人呐,好人……”韩老师消失在红叶深处了,我
 
仿佛看到一片惹眼的红叶,红得耀眼。
  
  我忽然想起老师布置的那篇作文,眼前豁然一亮,有了!我兴奋地匆匆往回赶,心想,一定要把这篇作文好好写一写。
  
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